吴建业哄着他，安慰着安安。
“要是有人欺负你了，你跟爸爸说，爸爸一定会去揍他。”吴建业已经学会好好的跟安安说话。
安安用背对着他，带着哭腔说：“不能打架。”
刘巧慧去隔壁把东东给带过来了。
安安一看见东东，立马擦干了眼泪，他是哥哥，不能在弟弟面前哭，要做好榜样的。
“安安，明天我们一起去上学吧。”东东握着他的手。
安安点点头，不哭了：“好。”
吴建业：“.....”
他说半天，哄了半天，还没有东东一句话管用。
算了，只要安安开心就好。
等到第二天，江棠跟刘巧慧两个人把东东跟安安送到了学校。
东东牵着江棠的手：“妈妈，我去上学了，你不要太想我了，等下课，我就回来了。”
东东细心的叮嘱江棠。
后者点头说话应和着他。
幼儿园跟朝阳小学离的不远，在进幼儿园之前，东东有些舍不得的抱住了江棠的大腿。
江棠温柔的摸摸他的头发，他再怎么坚强，聪明，也不过是一个刚过四岁的小朋友。
“在学校里要乖乖的哦，遇到了解决不了的问题，回来跟爸爸妈妈说。”
“好。”
刘巧慧更舍不得安安，她是担心安安在幼儿园会受到欺负。
孩子长大了，总是要去学习的。
她说：“安安，等放学了，妈妈过来接你。”
安安点点头：“好。”
转头看向东东，两个人手牵着手进去了。
江棠跟刘巧慧告别后，去小学上班了。
经过昨天教学的经验，江棠在课堂上讲课更是如鱼得水，同学们的上课激情也比昨天的更高一些。
大家都想得到江棠的夸奖。
讲完三年级的数学课，要去上四年级的语文课。
江棠一样是先给他们做了自我介绍，让他们先把书给翻到精卫填海这一页。
江棠没有直接讲课，而是让他们先看看书，看看能否讲明白这是一个什么样的故事。
看同学们看的差不多了，江棠开始讲课，她首先是讲了关于精卫填海的神话故事，只讲了开头一点点。
大家听的津津有味，她讲故事的声音戛然而止，接下来说：“我们先把课文学完，要是大家好好学，老师继续跟你们讲故事。
要是不好好学，那么以后老师都不会讲故事了。”
这怎么行，老师刚刚讲的故事，他们从来没有听过。
“江老师，我们保证会好好上课的。”
“对，大家都会认真听课的。”
一个人开口说，紧接着，同学们都开口说。
江棠：“好，老师相信你们，都是好孩子。”
她开始讲课。
语文这一学科，说简单也简单，说不简单也不简单。
单纯的把知识灌输给学生，让他们认识更多的字，这样的教育是简单的。
要是让学生们从书本里学到做人做事的道理，那就是不简单的。
一节课，江棠站在讲台上，可以清楚的看见学生们的动作，是否认真听讲。
几乎所有的学生都在认真的听讲，直到下课时，一个小孩哭了。
他用补丁的袖口擦着已经红红的眼睛，江棠先把他给带出去了。